導(dǎo)讀:教育孩子是每位家長的責(zé)任和義務(wù),陪娃寫作業(yè)遭打的事件給我們的生活提醒了警鐘,多少父母在教育孩子的時候產(chǎn)生了誤區(qū)。有些教育方法是不是正確的,這是我們做父母需要深思的一件事了。接下來就由來自中華網(wǎng)的報道!
輔導(dǎo)孩子做作業(yè)又出事了!之前有因為輔導(dǎo)孩子作業(yè),一位南京媽媽被氣出腦梗、一位武漢媽媽被氣出心梗……而蘇州這位媽媽,因為孩子寫作業(yè)的問題,直接報警了!

陪娃寫作業(yè)遭打事件
陪娃寫作業(yè)遭打事件的原因:
11月9日晚 8 時許,園區(qū)公安分局陽澄湖半島派出所接110指令稱,轄區(qū)某小區(qū)3幢一住戶家中發(fā)生家庭暴力,妻子遭到丈夫毆打,現(xiàn)請求幫助。接警后,值班民警迅速趕至現(xiàn)場處理。
民警詢問后了解到,報警的劉女士和丈夫謝先生已結(jié)婚多年,二人育有一子,兒子今年上小學(xué)一年級。
當(dāng)天傍晚,謝先生從托管班將兒子接回家中,剛一到家就收到了還在上班的妻子發(fā)來的短信,讓他務(wù)必監(jiān)督輔導(dǎo)兒子寫好作業(yè)。
謝先生認(rèn)為孩子剛讀一年級沒必要這么嚴(yán)格,需要適當(dāng)放松,也就沒將妻子交待的 ” 任務(wù) ” 放在心上。
等到晚上 7 點多,劉女士下班回家,一檢查,發(fā)現(xiàn)兒子的作業(yè)還沒寫完,而且已經(jīng)做了的題目還大多都是錯的。
氣不打一處來的劉女士便開始責(zé)備兒子,望子成龍的她當(dāng)即對兒子進(jìn)行了一番說教。但謝先生卻覺得妻子對孩子過于嚴(yán)厲,便上前阻止。
見丈夫處處護(hù)短還和自己唱反調(diào),劉女士更為惱火,她告訴丈夫自己之所以這樣做都是為孩子好,做作業(yè)要養(yǎng)成良好習(xí)慣,否則會影響今后學(xué)習(xí)。
就這樣,兩人各執(zhí)一詞,越吵越激動。謝先生一氣之下動手打了妻子一巴掌。
剛吵完架的劉女士和謝先生“平時他都不管孩子作業(yè),我下班已經(jīng)很累了,教育下孩子稍微多說了幾句他還生氣 ……” 劉女士傷心地說。
劉女士告訴民警,自打孩子讀書后,夫妻間的矛盾越來越多。之前因為孩子的作業(yè)問題,謝先生就動手打過她。這次被打耳光后,劉女士對謝先生倍感失望,認(rèn)為家庭已無法維系,要求民警依法處罰自己的丈夫。

陪娃寫作業(yè)遭打事件
陪娃寫作業(yè)遭打事件最終處理結(jié)果:
記者從警方了解到,民警對謝先生動手打人行為進(jìn)行了批評教育,并對夫妻兩個人分別進(jìn)行勸導(dǎo)。
最終,謝先生承認(rèn)了自己和妻子在溝通上缺乏耐心,保證今后不會再動手,會體諒妻子的付出。劉女士也表示愿意原諒丈夫,再給丈夫一次改過的機會,夫妻雙方達(dá)成調(diào)解協(xié)議。
這真是:人生若只如初見,就不該陪寫作業(yè)!:如何正確的陪伴小孩寫作業(yè)

陪娃寫作業(yè)遭打事件
平時的教育兒童的一些案例,值得我們反思!
網(wǎng)友對此表示很激動:還有網(wǎng)友總結(jié)了親爹們“詐尸式育兒”的事例媽媽們紛紛表示贊同沒事各種瞎指揮,坐等驗收育兒成果。
平時你忙前忙后,吃喝拉撒全照顧。他一聲不吭當(dāng)個甩手掌柜,安心喝茶、看報、手機躺。可是冷不丁的不知道哪天突然想起自己還有個孩子,就跟視察工作一樣,不顧全局瞎指揮一通:
我看領(lǐng)居家娃一歲多會走了,咱們家孩子也得抓緊訓(xùn)練了,要是缺鈣啊什么的,就趕緊補補……這個點了,怎么還讓他看電視?不睡覺怎么長身體?
你看孩子牙都壞了,平時讓他少吃點糖……孩子最近學(xué)習(xí)怎么樣啊,現(xiàn)在這個階段很重要的。
話說得不痛不癢,但總有一句令你爆雷身亡,帶娃已經(jīng)很累了,半血飄搖的時候,還要被豬隊友插上一刀。
說風(fēng)涼話,站著說話不腰疼。
孩子成績下降了,你看你怎么輔導(dǎo)的孩子啊?
孩子天天上補習(xí)班,你這樣會逼死他的。
孩子上了興趣班,我覺得沒必要學(xué)這么多,開心點不好嗎?
孩子做錯了事被批評,你吼什么吼啊,講講道理不行嗎?
每天忙到焦頭爛額,上廁所都要見縫插針時你看不見。現(xiàn)在三言兩語、趾高氣昂講起了心理發(fā)育和性格培養(yǎng),就是履行當(dāng)?shù)摹皺?quán)利”了?
孩子一生下來什么都會的?游泳、繪畫、舞蹈、書法、擊劍技能都是從娘胎里帶出來、不用學(xué)習(xí)的?曉之以情,動之以理的教育方法用了多少遍不管用,吼兩句就戳你脊梁骨了?
講大道理誰不會啊!你能耐,你上啊!
扯后腿,幫不了忙還拖后腿
孩子不喜歡吃青菜,為了讓他合理膳食,營養(yǎng)搭配均衡,花大量的時間在網(wǎng)上搜集做法,你變著花樣讓孩子更容易接受。
可是辛苦幾個小時,你滿懷期待地端給孩子,他還是閉口不開,很容易趕鴨子上架,逼著他多少吃一點。
這時那個所謂的爹就又開始上綱上線了:
孩子不想吃,你干嘛強迫他?不要這么強硬好不啦,得學(xué)會讓他慢慢接受,青菜我都不想吃,別說那么小的孩子了,balabala……
然后滿臉心疼地對著孩子說:“不哭啊寶貝,不想吃就不吃。肯定是媽媽做的不好吃,對不對?一會爸爸給你買肉肉……”
強行植入,沒事刷一刷存在感
孩子平時鬧得雞飛狗跳,哭得上氣不接下氣的時候,他躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,既看不見也聽不見,可一旦孩子玩得樂呵呵的、乖巧可愛的時候,這個“爸爸”就會湊過來,刷一波存在感。
捏一捏小臉,親一親小手,逗一逗小人兒,再上演一出父子情深、感動山河的陪玩大戲,畫面相安無事,歲月靜好,溫馨有愛!
可結(jié)果呢?熱度往往不會超過10分鐘!不是把孩子弄哭,就是耐心沒了,扭頭轉(zhuǎn)臉又繼續(xù)投入到自己的“偉大革命事業(yè)”中去了……
他是親爹,你是后媽
鄰居家孩子的玩具被借過來玩一會,可是玩膩了之后,熊孩子就隨手扔在地上摔壞了。這種當(dāng)然需要教育:“怎么可以這樣呢,這是別人心愛的東西借給你用,你卻這么不愛惜!要是我把你的玩具也弄壞,你會怎么樣?”
而那個正在沙發(fā)上玩游戲玩的樂此不疲的爸爸,神獸般沖過來就亂叫:
一個破玩具,再賠給他一個就行了,有那么重要嗎?至于這么大動干戈?!走,兒子!咱不理她!
說著抱起孩子到沙發(fā)上,兩人膩歪去了,留下一臉茫然的老母親站在那里完全像個“后媽”!
我們想說的是,這些案例并不能代表所有人,更多的是提醒各位家長:在孩子的成長過程中,父親和母親,都是不可或缺的角色。所以衷心希望,輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的你們!能在這個過程中擦出新的火花,而不是火氣!
總結(jié):
我們總是把惡毒的語言留個身邊最親的人,就像陪娃寫作業(yè)遭打這個事件。你有沒有想過,當(dāng)有一天這個人將要離開這個世界,你還有為了那些瑣碎而爭吵嗎?還有用惡毒的語言抹殺對方嗎?兩個人相遇就是“緣”,珍惜彼此,珍惜孩子,才能讓自己的生活更加幸福美好!
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